JClic

Què és el JClic?

El JClic és un conjunt d'aplicacions informàtiques que serveixen per a realitzar diversos tipus d'activitats educatives: trencaclosques, associacions, exercicis de text, mots encreuats...

Les activitats no s'acostumen a presentar soles, sinó empaquetades en projectes. Un projecte està format per un conjunt d'activitats i una o més seqüències, que indiquen l'ordre en què s'han de mostrar.

L'antecessor del JClic és el Clic, una aplicació que des del 1992 ha estat emprada per educadors i educadores de diversos països com a eina de creació d'activitats didàctiques per als seus alumnes.

El JClic està desenvolupat en la plataforma Java, és un projecte de codi obert i funciona en diversos entorns i sistemes operatius.

A les pàgines d'activitats de la zonaClic s'ofereixen dues maneres d'accedir als projectes JClic:

videojocs educatius

LES EMPRESES DE VIDEOJOCS no només estan d'acord que la UE vulgui fer una llei per regular la seva indústria, sinó que n'estarien encantats. Una legislació acabaria per sempre més amb l'eterna polèmica dels videojocs violents i ajudaria als pares a perdre la por -aquell terror ancestral, atàvic i descomunal que inspira tot el que és desconegut- a topar amb aquell 2% cada vegada que entren en una botiga de videojocs. A partir d'ara comprin videojocs, juguin i, si no aprenen res, els retornen el diners.

pissarra digital

pissarra digital: f. (tecno.) sistema tecnològic, generalment integrat per un ordinador i un videoprojector, que permet projectar continguts digitals en un format idoni per a la visualització en grup. Es pot interactuar sobre les imatges projectades mitjançant els perifèrics de l'ordinador: rateta, teclat...

Veure nova informació sobre el "kit Internet a l'Aula" y bon models d'ús de les pissarres digitals a http://www.xtec.net/formaciotic/presentacions/kitaula/html/index.htm

pissarra digital interactiva: f. (tecno.) sistema tecnològic , generalment integrat per un ordinador, un videoprojector i un dispositiu de control de punter, que permet projectar en una superfície interactiva continguts digitals en un format idoni per a la visualització en grup. Es pot interactuar directament sobre la superfície de projecció.

23-10-07

Hola companys, que tal tot?
Volia fer esmena de la clase d'avui, la qual ha sigut bastant interessant.
Personalment, el que m'ha interessat molt, ha estat el treball del càmara, les diferents maneres de treballar, els tipus de plans, moviments de càmera, els signes de puntuació, entre d'altres coses.
Per acabar companys us volia fer una pregunta la qual cosa m'intriga.., ¿creieu que la funció del càmera estava més valorada anteriorment o en l'actualitat?, jo en tinc els meus dubtes, em sembla que sempre ha estat desconeguda i fins i tot diria que desvalorada, penso que es mereix més atenció ja que realitza una feia importantíssima.
Si voleu aportar els vostres comentaris ja sabeu! salut i força al canut!!!!

messigol

http://es.youtube.com/watch?v=8A1XNXdZSng

és la tecnologia deshumanitzadora?

divendres 19

Hola companys! mai és massa tard i per això escric un tema el qual vàrem fer en les primeres classes.

Personalment he de dir que no és deshumanitzadora, tot i que depèn del punt de vista en que es miri, ja que tots sabem que internet ens ha ajudat d'alguna manera a comunicar-nos amb gent d'arreu del món, amb amics, familiars, que estan lluny de nosaltres.

Però també si ho mirem des del punt de vista relació directa, exemple; una conversa amb un amic a una cafeteria, doncs no és el mateix amb el cas d'intern et, ja que la relació no és directa, però nois i noies no oblideu que no deixa de ser una relació per tant res de deshumanitzador.

La paraula deshumanitzadora, em sembla un pel exagerada, podríem dir que les noves tecnologies, en aquest cas Internet, ens ha fet més bé que mal, i penso que hem de mirar les coses des d'un punt de vista positiu i dir que és deshumanitzadora no té res de positiu, és una paraula molt negativa i errònea en aquest cas.